Técnicas Recreativas Para la Expresión Artística Del Niño. Pintura.módulo 1EUNED |
Contenido
Pintura con los dedos y otras partes del cuerpo | 3 |
Pintura con aplicador | 4 |
Pintura con plumas | 5 |
Pintura doblada | 6 |
Arco Iris | 7 |
Pintura absorbente | 8 |
Pintura con rociador | 9 |
Mezcla de colores con pajilla rojo y azul | 10 |
Pintura con ocre | 27 |
Monotipo con ocre | 28 |
Mixta con ocre | 29 |
Pintura con moldes | 30 |
Estarcido | 31 |
Estampado con esponja | 32 |
dibujo y pintura | 34 |
Pintura con rodillo | 35 |
Mezcla de colores con pajilla rojo y amarillo 10 Mezcla de colores con pajilla amarillo y azul | 11 |
Degradación de los grises | 12 |
Pintura con la naturaleza | 13 |
Pintura con corchos | 14 |
Pintura con cordón | 15 |
Pintura con cordones | 16 |
Imprimiendo con las huellas | 17 |
Pintura con agua | 18 |
Pintura con pincel | 19 |
Pintura sobre papel mojado 20 Pintura sobre papel periódico impreso | 21 |
Pintando sobre tela | 22 |
Pintura con goma | 23 |
Imprimiendo con esponjas VII XI 1 | 24 |
Sellos con hojas | 25 |
Sellos con vegetales sobre papel bond papel de construcción o tela | 26 |
Tiñendo flores | 36 |
Las manos sobre el corazón | 37 |
3 | 38 |
Almohadilla y sello de correo | 39 |
Huevos coloridos | 40 |
Huevos huecos coloridos | 41 |
Huevos pintados con ceras | 43 |
Pintando guijarros | 44 |
Máscaras pintadas sobre platos | 45 |
Máscaras pintadas sobre bolsas de papel | 46 |
Marmoleado | 47 |
8 | 49 |
23 | 50 |
BIBLIOGRAFÍA | 51 |
Términos y frases comunes
aguarrás almidón ARTÍSTICA DEL NIÑO bond o construcción cepillo de dientes ción colorante Colores primarios Colores secundarios conservantes coordinación visomotora cucharada dáctilopintura Desarrollar el goce Desarrollar la atención Desarrollar la coordinación Desarrollar la creatividad Desarrollar la experimenta Desarrollar la observación Desarrollar la presión espese esponja Esquema corporal ESTARCIDO Estimular el goce Estimular la creatividad Estimular la experimenta Estimular la manipulación Estimular la percepción Figura-fondo formol frasco Glicerina goce estético goce sensorial goma blanca gotas de pintura gotero gotitas hoja de papel huevera huevo imprime lápiz lograr una consistencia maicena manipulación de objetos material de desecho OBJETIVOS Estimular ovíparos paleta Papel bond papel construcción papel periódico pegamento percepción táctil Pincel grueso pincel o marcador pincel y pintura pintura al óleo Pintura de ocre platitos pone al fuego presión táctil PROCEDIMIENTOS recipiente Rociador rodillo servilleta siluetas tarjetas navideñas taza de agua TÉCNICAS RECREATIVAS Témperas de colores Tijeras Utilizar material variantes agregando detalles
Pasajes populares
Página v - TÉCNICAS RECREATIVAS PARA LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA DEL NIÑO MATERIAL COMPLEMENTARIO EUNED Se agradece la colaboración para confeccionar ilustraciones, de las niñas Andrea y Adriana León y Jéssica Powan. También se agradece la colaboración de los niños del Jardín de Niños Lilia Ramos, y de la Br. Virginia León Villalobos, estudiante del Programa Formación para la Educación Infantil de la UNED.