Séances des écoles normales, recueillies par des sténographes, et revues par les professeurs, Volumen2Imprimerie du Cercle-social, 1800 |
Dentro del libro
Resultados 1-5 de 72
Página 7
... seconde expérience , annoncée par le citoyen . professeur , est celle qui se fait avec les hémisphères de Magdebourg . Ils sont creux , et l'un d'eux est garni d'un robinet , qui a le même usage que celui du ballon . Maintenant que le ...
... seconde expérience , annoncée par le citoyen . professeur , est celle qui se fait avec les hémisphères de Magdebourg . Ils sont creux , et l'un d'eux est garni d'un robinet , qui a le même usage que celui du ballon . Maintenant que le ...
Página 14
... seconde sera l'ascension d'un petit ballon aéros- tatique de baudruche , préparé par le citoyen Dumo- tiés ici présent . C'est un artiste très - distingué , dont nos cabinets de physique attestent de tous côtés les talens , par une ...
... seconde sera l'ascension d'un petit ballon aéros- tatique de baudruche , préparé par le citoyen Dumo- tiés ici présent . C'est un artiste très - distingué , dont nos cabinets de physique attestent de tous côtés les talens , par une ...
Página 36
... seconde . " Salut et fraternité , P. VANMEENEN , élève de l'Ecole normale . Voici la réponse que je crois devoir faire à cette lettre ; il s'agit de savoir si penser se compose d'idéer . Je sais , citoyens , à cet égard que chaque méta ...
... seconde . " Salut et fraternité , P. VANMEENEN , élève de l'Ecole normale . Voici la réponse que je crois devoir faire à cette lettre ; il s'agit de savoir si penser se compose d'idéer . Je sais , citoyens , à cet égard que chaque méta ...
Página 38
... seconde opération , dont la première est le voir . J'ai donc donné au mot penser une détermination précise qui le fait être le second anneau de la chaîne . des opérations intellectuelles cependant comme c'est - là la faculté la plus ...
... seconde opération , dont la première est le voir . J'ai donc donné au mot penser une détermination précise qui le fait être le second anneau de la chaîne . des opérations intellectuelles cependant comme c'est - là la faculté la plus ...
Página 39
... seconde ; que la troisième devait être la réflexion , ainsi de suite : voilà la raison pour laquelle j'ai mis le mot penser au second rang ou à la seconde classe . Je me résume ainsi : L'homme a la faculté natu- relle de recevoir , dans ...
... seconde ; que la troisième devait être la réflexion , ainsi de suite : voilà la raison pour laquelle j'ai mis le mot penser au second rang ou à la seconde classe . Je me résume ainsi : L'homme a la faculté natu- relle de recevoir , dans ...
Otras ediciones - Ver todas
Términos y frases comunes
adjectif adverbe arriver avez battant battre chiffre chose citoyen professeur comparatif défini antérieur complément composé Condillac conjonction conjugaison conjuguer consonnes craignais craindre Débats défini antérieur périodique défini antérieur simple devrait différence dire doit dusse élémens elliptique employer énoncer énonciation exemple exprimer forme Futur positif défini Futur prochain indéfini genre grammaire grammairiens grammaticale hommes idées j'ai J'allasse J'aurai J'avais J'eus l'adjectif l'adverbe l'air l'article l'énonciation l'esprit l'exemple suivant langage langue latin Locke loi d'ACCORD mots muet nazales nombre singulier nombres CARDINAUX objet opérations participe Passé comparatif défini Passé positif défini Passé prochain défini passive pensée personne phrase plaire pluriel porter positif défini antérieur précède première première conjugaison préposition Présent défini antérieur Présent défini postérieur prochain défini antérieur pronom proposition propositions conjonctives qu'un seul qualité raison règle répandre scyphon second verbe serait SICARD signes signification sorte sujet supin syntaxe systême terminaison tion trouve venais viendrais viens Voici Volney voyelle
Pasajes populares
Página 419 - Mais il me reste un fils... Vous saurez quelque jour, Madame, pour un fils jusqu'où va notre amour; Mais vous ne saurez pas, du moins je le souhaite, En quel trouble mortel son intérêt nous jette , Lorsque, de tant de biens qui pouvaient nous flatter, C'est le seul qui nous reste, et qu'on veut nous l'ôter.
Página 154 - Grammaire aux hcolet de France , au docteur H***. Il est certain que tout ouvrage sur l'entendement humain sera toujours un traité sur le langage ; comme tout ouvrage sur le langage devra être * nécessairement et réciproquement , un traité sur l'entendement humain ; et la raison en est simple et frappante pour tous les bons esprits. C'est qu'on ne peut parler des -idées et des opérations de l'ame , dont les idées peuvent et doivent être considérées comme les élémens essentiels , sans...
Página 506 - D'un tranchant aviron déjà coupent les eaux : Cent guerriers s'y jetant signalent leur audace. Le Rhin les voit d'un œil qui porte la menace ; II s'avance en courroux. Le plomb vole à l'instant Et pleut de toutes parts sur l'escadron flottant. Du salpêtre en fureur l'air s'échauffe et s'allume, Et des coups redoublés tout le rivage fume. Déjà du plomb mortel plus d'un brave est atteint : Sous les fougueux coursiers l'onde écume et se plaint.
Página 506 - Vendôme, que soutient l'orgueil de sa naissance. Au même instant dans l'onde impatient s'élance : La Salle, Beringhen, Nogent, d'Ambre, Cavois, Fendent les flots tremblants sous un si noble poids.
Página 407 - R. Non ; on ne peut employer que le singulier , et la raison en est simple ; c'est qu'on n'affirme , positivement , un attribut que d'un seul sujet , et qu'on exclut l'autre. Cependant cette règle n'est pas sans exception ; on y déroge , en faveur des pronoms de la première et de la seconde personne , et on dit : Vous ou moi IRONS à Rome. .R. Quand plusieurs sujets exprimés par plusieurs noms liés par d'autres conjonctions, telle que . comme...
Página 223 - J'aurais été. Tu aurais été. Il aurait été. Nous aurions été. Vous auriez été. Ils auraient été.
Página 482 - Où suis-je ? qu'ai-je fait? que dois-je faire encore? Quel transport me saisit ? quel chagrin me dévore ? Errante et sans dessein ; je cours dans ce palais : Ah ! ne puis-je savoir si j'aime ou si je hais? Le cruel ! de quel œil il m'a congédiée ! Sans pitié, sans douleur au moins étudiée.
Página 334 - IIs quittent les remparts , ils tombent éperdus. Comme on voit un torrent du haut des Pyrénées Menacer des vallons les nymphes consternées : Les digues qu'on oppose à ses flots orageux Soutiennent quelque temps son choc impétueux...
Página 464 - Cela voudrait dire que vous n'entrerez pas avant que j'aie dîné; mais vous pourriez avoir plus de latitude dans votre entrée; et n'entrer que long-temps après mon dîner, sans que je pusse m'en plaindre. Au lieu que quand j'emploie la première forme et que je fais correspondre quelqu'un des temps comparatifs, l'instant où votre dîner finit doit être celui de votre entrée. Il arrive, quelquefois, qu'on fait correspondre, entre eux , plusieurs présens actuels , dans un récit vif et pressé,...
Página 211 - L'ordre naturel des réponses sert à distinguer les trois sortes de propositions. La première est la principale; ou du moins, le sujet de cette proposition principale est le premier mot qui se présente, et qui est modifié, ou plutôt , déterminé par la proposition incidente : la seconde proposition est cette incidente j et la troisième est la subordonnée.