Application de l'algebre à la geometrie: ou Methode de démonstrer par l'algebre, les theorêmes de geometrie, & d'en résoudre & construire tous les problêmes. L'on y a joint une introduction qui contient les regles du calcul algebriqueChez Quillau, 1733 - 256 páginas |
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... 22 . 22. D'où il est aisé de voir qu'on peut faire viij INTRODUCTION . Art VI, pag 33 Art VII, pag 36 Art VIII,
... 22 . 22. D'où il est aisé de voir qu'on peut faire viij INTRODUCTION . Art VI, pag 33 Art VII, pag 36 Art VIII,
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... 22. D'où il est aisé de voir qu'on peut faire la même chose d'une maniere plus courte , en multipliant les Ex- pofans de la grandeur donnée par l'Expofant de la puif- fance à laquelle on veut élever cette grandeur . Ainfi la I I IX3 IX3 ...
... 22. D'où il est aisé de voir qu'on peut faire la même chose d'une maniere plus courte , en multipliant les Ex- pofans de la grandeur donnée par l'Expofant de la puif- fance à laquelle on veut élever cette grandeur . Ainfi la I I IX3 IX3 ...
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... 22. ) pour élever une quantité in- complexe à une puiffance donnée , il faut multiplier les expofans de cette quantité par l'expofant de la puiffance propofée ; il eft clair que pour extraire la racine propo- fée d'une quantité ...
... 22. ) pour élever une quantité in- complexe à une puiffance donnée , il faut multiplier les expofans de cette quantité par l'expofant de la puiffance propofée ; il eft clair que pour extraire la racine propo- fée d'une quantité ...
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... 22 ; & de nommer par les mê- mes lettres les quantitez inégales qui ne font point pro- portionnelles , en caracterisant les unes par quelque figne , ou par quelque lettre qui faffe voir leur inégalité , Par exemple , fi l'on veut ...
... 22 ; & de nommer par les mê- mes lettres les quantitez inégales qui ne font point pro- portionnelles , en caracterisant les unes par quelque figne , ou par quelque lettre qui faffe voir leur inégalité , Par exemple , fi l'on veut ...
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... 22. ) — = a = a ; donc a as = 1 , ce que nous avions supposé dans l'endroit que nous venons de citer . a3 Exemple 5 . mais ( art . 1. n ° . 22. ) en divifant chaque terme par a donc a a3 : ce que nous avions encore fuppofé au même ...
... 22. ) — = a = a ; donc a as = 1 , ce que nous avions supposé dans l'endroit que nous venons de citer . a3 Exemple 5 . mais ( art . 1. n ° . 22. ) en divifant chaque terme par a donc a a3 : ce que nous avions encore fuppofé au même ...
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Application de l'Algebre A la Geometrie, ou Methode de Démontrer par l ... N. Guisnée Sin vista previa disponible - 2017 |
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Términos y frases comunes
༢༢ aabb aayy afymptotes Ainfi auffi aura Ayant fuppofé ayant mené c'eft c'eſt c'eſt-à-dire caufe cauſe centre chofe confequent conftruction conftruire conſtruction COROLLAIRE courbe d'où l'on tire DE'MONSTRATION décrire demi cercle divifant divifeur eft clair eft une équation équa équations indéterminées eſt évanouir faiſant fe trouve fecond degré fecond terme fera feront feule fimple foit fommet font égaux fouvent fuppofé le Problême Geometrie l'angle l'axe l'Ellipfe l'équation réduite l'Hyperbole l'inconnue l'origine des inconnues lettres inconnues ligne donnée lorfque maniere multiplier nommé les données paffe parabole parallele parametre parceque perpendiculaire pofition précedente premiere Problême réfolu Propofition puiffance puifque quantité quarré quatriême quotient racine raport rectangle réduction Section ſera termes algebriques Theorême tion triangle rectangle triangles femblables troifiême valeur