Chapitre V. Quatrième moyen, habitude au difcernement de la 20. 22. verité, p. Chapitre VI. Cinquième moyen. memoire exercée utilement, ou habitude à retenir des faits des maximes, & des démonftrations dont la connoiffance eft importante à ce bonheur, p. Chapitre VII. Obfervations generales fur les quatre principales habitudes, p. Chapitre VII. Explication du premier moyen general, habitude à la prudence Crétienne. p. 24. 28.. Chapitre IX. Explication du fecond moyen, habitude à la justice Cré 46. tienne, p. Chapitre X. Explication du troifié me moyen, habitude de la bien p. 51.0 faifance Crétienne, Chapitre XI. Explication du quatriéme moyen ,habitude au difcer nement de la verité, P.. 61. 0 Chapitre XII. Explication du cing quiéme moyen, habitude de la memoire pour retenir les faits, les démonftrations des arts & des Sciences, p. 65. Chapitre XIII. Education domefti que, p. 71% Chapitre XIV. Education des filles dans les Colleges, comme Saint Cyr, ou dans les Monafteres: 82. Chapitre XV. Conclufion de la premiere Partie, p. SECONDE PARTIE. moins 86. Obfervations, Moyens generales & de pratique. Obfervation I.. Neceffité d'un bureau pour l'éducation 88. P Obfervation II. repetitions journa lieres pour faciliter les cinq ha 90. bitudes, P.. Obfervation III. Repetition des mar tifs, P. Obfervation IV. Il ne faut pas trop d'Ecoliers pour un Regent. P. 97. 98. Obfervation V. Amour pour la diftinction précieufe p. Obfervation VI. Diriger la curiofité vers la plus grande utilité. 106. P. Obfervation VII. Différence des punitions & des récompenses. p. 107. Obfervation VIII. Les Minuçies en grand nombre & néceffaires pour arriver à un but important de viennent elles mêmes importan tes. P. FII Obfervation IX. Emulation entre 114: Coleges. p. Obfervation X. Même Regent pour la même claffe. p. 114. Obfervation XI. Diverfité dans les Sujets à enfeigner.p. 116. Obfervation XII. Arts différens dans les Coleges. p. 117. Obfervation XIII. Partager les exercices des claffes. p. 118. Observation XIV. Sujets pour ler Exercices journaliers fur les quatre premieres habitudes. p. 119. Obfervation XV. Sujets pour les Exercices journaliers fur la cina quiéme habitude. p. Suite des Exercices journaliers, fur la cinquiéme habitude, Langues,. Arts, Siences. p. 128. Observation XVI. Nul jour de conjé, nule vacance pour les Ecoliers, mais feulement pour les Regens. p. 131. Obfervation XVII. Sur les Lan 134. gues. p. Obfervation XVIII. Vies des Grans Homes, des Grans Saints 139. P. Observation XIX. vrai & faux ridicule, dégrez de ridicules. p. 143. Obfervation XX. Tablature, inAtruction & livres claffiques. p. 143. Obfervation XXI. Renvoi à la 145. classe inferieure. p.. Obfervation XXII. Pratique des vertus religieuses. p. 147. Obfervation XXIII. Coleges com plets. p. 154. Obfervation XXIV. Formation d'un Colege. P. 156. Obfervation XXV. Acoutumer les Ecoliers à juger les coupables. p. 159. 160. Obfervation XXVI. Préfervatif contre les illufions & contre les maximes contagieufes du monde corrompu. p.. Obfervation XXVII. Sur l'atention que l'on doit avoir pour les enfans avant qu'ils entrent au Colege. p. 162. Mettre en œuvre le défir des loian ges. p. 164. Mettre en 'auvre la crainte die la 166. bonts. p... Mettre en œuvre le plaifir d'entenAre conter des hiftoires dans lef |