Ouvrages sur divers sujets, Volumen1Briasson, 1728 - 317 páginas |
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... qu'à les employer pour leur faire aquerir des habitudes ou des conoiffances incompara- blement moins importantes , ce qui eft le principal défaut de no- tre Education préfente .. Fexpoferai donc dans la pre- miere partie , le but ...
... qu'à les employer pour leur faire aquerir des habitudes ou des conoiffances incompara- blement moins importantes , ce qui eft le principal défaut de no- tre Education préfente .. Fexpoferai donc dans la pre- miere partie , le but ...
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... , nos maximes nous paroiffent certaines à proportion , qu'el les ont étê foutenües , & depuis lon- tems repetées ; notre memoire elle mê me treft forte & exacte , qu'à pro- portion de Pour perfectionner l'Education .
... , nos maximes nous paroiffent certaines à proportion , qu'el les ont étê foutenües , & depuis lon- tems repetées ; notre memoire elle mê me treft forte & exacte , qu'à pro- portion de Pour perfectionner l'Education .
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... qu'à pro- portion de la grande repetition , que nous faizons ou des faits , ou des rai- zonemens que nous retenons . C'eft avec le fecours de l'habitude , que nous aprenons les arts , les fcien- ces , les langues ; & fi l'on ne m'avoit ...
... qu'à pro- portion de la grande repetition , que nous faizons ou des faits , ou des rai- zonemens que nous retenons . C'eft avec le fecours de l'habitude , que nous aprenons les arts , les fcien- ces , les langues ; & fi l'on ne m'avoit ...
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... qu'à ne la pas obferver . pour On ne fe contente pas de nous re- peter la regle de Grammaire , on nous la fait pratiquer tous les jours plufieurs fois ; mais pour la regle de la juftice , on fe contente de nous la dire quel- quefois . D ...
... qu'à ne la pas obferver . pour On ne fe contente pas de nous re- peter la regle de Grammaire , on nous la fait pratiquer tous les jours plufieurs fois ; mais pour la regle de la juftice , on fe contente de nous la dire quel- quefois . D ...
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... qu'à so . le même homme a les inter- vales de fenfibilité plus courts , & les intervales de raizon plus longs , qu'il n'avoit à 15. ans ; de là on peut con clure que notre raizon ne croift guè res qu'à proportion que notre fenfibi lité ...
... qu'à so . le même homme a les inter- vales de fenfibilité plus courts , & les intervales de raizon plus longs , qu'il n'avoit à 15. ans ; de là on peut con clure que notre raizon ne croift guè res qu'à proportion que notre fenfibi lité ...
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Términos y frases comunes
affez ainfi aizé anées aquerir ariver auffi avantajes ayent bezoin bienfaizance bitude c'eft c'eſt cation cauze Cezar chofe choze claffe Colege comencer comunes confeil confequent confideration conoiffances conoître crainte Crétiéne dezir dezirer difcernement diferentes dificile diftinction diftinguer diverfes domeftiques donq ducation Ecoliers Education efprit eftimables enfans enfeigner entreprizes Epaminondas exercices faizance fans feconde fens fentimens fentir feroit fervir feulement feur fiences focieté foient foit font fouvent fufizament fupofe furmonter grans talens habitudes homes hommes hureuze illuftre injuftes injuftices interêt jeuneffe jufqu'à jufte juftice l'augmentation du bonheur l'Ecolier l'Education l'efprit l'habitude loüable loüange maniere mauvaizes maux mentation métode minucie moiens motifs n'eft néceffaire Obfervation Objection paffer pareils particulieres perfectionner perfone plaifir plaifirs plaire à Dieu plufieurs poffible pratique prefente prefque premiere propofitions prudence publiq puiffe raizon raport récompenfe reffort refte Regent repetitions REPONSE Sipion tablature tems tion toûjours toyens trèz utiles uzaje verité vertu vertueux